المرجع

ابحث عن نص قصصي ثم انسخ منه فقره ثاني متوسط

ابحث عن نص سردي ثم انسخ منه فقرة وسيطة ثانية ، وهي من الدروس المهمة التي يجب على الطلاب الحرص على تعلمها ، لأنها تندرج ضمن مادة اللغة العربية ، وهي أهم مادة يدرسها الطالب داخل المادة الأكاديمية. الدورات ، ومن خلال هذه الواجبات يتعلم الطالب قراءة القصة والاستفادة منها. لهم بأخذ الدروس والمواعظ. في هذه المقالة ، سيساعدك أحد المواقع في استخراج نص خيالي من مجموعات قصصية مهمة.

ابحث عن نص واقعي ، ثم انسخ فقرة ثانية في المنتصف منه

استخرجنا لكم نص قصة قصيرة أخذناها من قصة “يا نسيت كرز” وهي قصة قصيرة تحاكي الواقع للكاتب زكريا تامر ، مأخوذة من مجموعة القصص القصيرة: “دمشق الحرائق” ونقتبس. النص لك على النحو التالي.

  • النص: “اهتزت قريتنا بدهشة عندما علمت أن عمر القاسم أصبح وزيراً ، وها هو عمر مزرعتنا كزهرة من الطين والعشب الأصفر ونهر من الأطفال حفاة القدمين تركها. كان عمر مرتبكًا بعض الشيء ، لكنه قال لأمه: (لا داعي للبكاء ، أنا مش مشنقة). مسحت والدته دموعها بأصابعها وقالت بصوت مرتجف: (ليس عندي أحد غيرك في الدنيا ، اعتني بصحتك يا بني ، فجميع القرى أمراض وأوساخ ، يا مسكين. لو كان لديك قريبًا مهمًا ، لم تكن لتعين مدرسًا في قرية). قال لها عمر بنبرة مبتهجة: (اطمئني يا أمي ، ابنك ليس من السهل كسر الزجاج). ملأتنا الفرح ، ورحبت ترحيبا حارا بهذا الخبر الذي تم بثه في الإذاعة ، فصبح عمر القاسم وزيرا. فسبحان من يعطي بغير أن يسأل ، وحقيقة من قال إن من وجده موجود “. [1]

انظر أيضًا: قصص أطفال قصيرة جدًا وهادفة ومكتوبة

ابحث عن نص سردي وانسخ فقرة أو اثنتين منه

النص السردي التالي مأخوذ من قصة “توكيد القلب” للكاتب جمال ناجي ، من مجموعته القصصية القصيرة: “ما حدث يوم الخميس”:

“أثار بصرها الجديد في داخلي حزنًا غامضًا ، وظننت أنها تريد بحركتها أن تلفت انتباهي وتذكرني بالتفاهم الذي نشأ بيننا ، لكن لماذا لم تستجب لرغبتي؟ على الأقل من أجل إهتمامي به ، فإن المساحة المتبقية من الحائط إلى النافذة ، لا يوجد بها مساحة لنموها وتمديدها ، فهي مليئة بالصور. حاولت رقبتها بلطف وإصرار ، لكنها بدت هذه المرة أكثر صلابة وعزمًا على التوجه نحو النافذة! وعندما قمت بقياس أصابعي عليها قليلاً ، شعرت برقبتها ترتجف!

من الصعب أن أفهم أو نصدق ما حدث ، لكن تلك العنق ارتجفت بين أصابعي ، مثل سمكة حية! أصررت على تنفيذ ما بدأته ، وحاولت بعناد ثنيها باتجاه الباب ، انكسر. الصوت الذي سمعته في تلك اللحظة كان أشبه بصوت كسر عظم بشري ، وذهلني شعور شخص ارتكب جريمة في غياب الناس! والسائل الذي ينزف من مكان الكسر لطخ يدي ، لكن رأسها بقي بين أصابعي ، ولم أكن أعرف ماذا أفعل به ، كان بطريقة ما: رأس مفصول عن رقبة! استدرت في حالة من الذعر ، وانزلقت قدماي إلى الوراء ، ورأيت في الأوراق تتهم العيون ، وعندما سقط الرأس من يدي ، فتحت الباب وغادرت المنزل على عجل. [2]

شاهدي أيضاً: ما الحكمة من الاستشهاد بالقصص القرآنية؟

ابحث عن نص غير خيالي ، ثم انسخ فقرة عن الوطن وتعلم الدرس

النص التالي مأخوذ من قصة عن حب الوطن تدور أحداثها بين فتاة في سن الورد ووالدها الذي يحرص على تعليمها أهمية حب الوطن والتضحية من أجلها:

قال الأب بعد تنهيدة عميقة: “إذن ماذا ستفعل إذا هاجم شخص ما منزلك وعائلتك؟” قالت هناء: “هذا مستحيل ، لقد قطعته إلى أشلاء قبل أن يجرؤ على التفكير في الأمر ، حتى لو كلفني حياتي”. ابتسم الأب وقال ، “أنت فتاة ذكية.” مرحبًا هناء ، أعتقد أنك فهمت ما أطمح إليه “. التزمت هناء حنيحة الصمت وقالت: تعني أن الوطن هو بيتنا الكبير الذي نشعر فيه بالأمان ونجد ما نحتاجه ، وإخواننا المواطنون هم عائلتنا الكبيرة التي نحميها بأرواحنا. شكرا لك أبي ، أنت رائع! ” شعرت هناء براحة الأب وفرحه لأن هانا كانت قادرة على إدراك أهمية حب الوطن “.

الدرس: يحرص الأب على تعليم أبنائه حب الوطن ، ويغرس هذه القيم في نفوسهم منذ الصغر. هذا ليس اعتباطياً ، لكن الأب يؤيد ذلك بأمثلة مقنعة تعمل على إقناع الابن بأهمية الحفاظ على الوطن باللطف والوعظ.

شاهدي أيضاً: قصة قصيرة عن الوطنية السعودية

خطوات لكتابة نص واقعي

لكتابة نصوص القصة القصيرة يجب على الكاتب أن يتعلم خطوات كتابة القصة القصيرة ، وأهم معالمها ، وسنعرضها لك على النحو التالي: [3]

  • بالتفكير في محور القصة الذي يريد كتابته ، لأن القصص تختلف عن بعضها حسب الموضوع المختلف ، على سبيل المثال القصص الوطنية تختلف عن القصص الاجتماعية.
  • ابحث عن جميع المعلومات حول القصة ليتم كتابتها قبل أن يبدأ حتى لا يكتب أي شيء غير متأكد منه.
  • فكر في شخصيات القصة ، وخصائص كل شخصية.
  • ترتيب أفكار القصة وتصنيفها ، من المقدمة إلى الحبكة وانتهاءً بالنتيجة.
  • ابدأ بكتابة القصة من المقدمة التي تمثل بداية القصة ، ويجب أن تكون جذابة للقارئ ، وانتقل إلى العقدة وتكون في منتصف القصة ، وفي نهاية الحل.
  • عدم الانتقال من فكرة إلى أخرى قبل الانتهاء من الأولى لأن ذلك يضعف القصة.
  • تحرير القصة والاستعانة بمدقق لغوي وقواعدي ، أو على الأقل شخص يعرف اللغة العربية ، للمساعدة في هذا الأمر.
  • انتبه إلى علامات الترقيم ، وافصل بين الأفكار المكتملة بنقطة.
  • تبييض القصة ونشرها أو تسليمها للمعلم إذا كانت مهمة مدرسية.

عناصر النص السردي

تتمثل عناصر القصة القصيرة في مجموعة من الأشياء نعرضها لكم على النحو التالي: [4]

  • المقدمة: تحتوي على مقدمة للموضوع ، وبيان لشخصياته ، ولا يذكر الكاتب شيئًا من عقد القصة ، بل هو مجموعة من الجمل التي تجذب القارئ.
  • العقدة: تُكتب العقدة عند الوصول إلى قلب الموضوع ، وتكون العقدة أو ما يسمونه الحبكة أهم جزء في القصة ، ويتم تقديم العقدة بطريقة شيقة بشكل تدريجي ، وقد تتكون من جزأين ، ثلاث فقرات أو أكثر حسب طول القصة التي تكتبها.
  • الخاتمة: وتشمل حل الحبكة وملخص موضوع القصة.

في الختام شرحنا لكم أهم عناصر النص السردي ومكوناته ، وساعدناكم في موضوع البحث عن نص سردي ، ثم نسخوا منه فقرة وسيطة ثانية ، واقتبسنا لكم مجموعة من النصوص التي وثقناها لك من مصادرها.

السابق
من اقدم اسواق القاهره هو
التالي
نزلت سورة الحجرات في الصحابيين من هم

اترك تعليقاً